Паспорт индивидуального проекта включает в себя основные аспекты работы, описывает её суть. Как правило, паспорт заполняется до начала активного процесса написания проекта, поэтому его необходимо согласовать с руководителем, чтобы в дальнейшем не потребовалось вносить корректировки в работу.
Объем паспорта должен составлять 1-2 страницы формата А4.
Магазин работ
Купить готовый индивидуальный проект
Образы животных в произведениях А.П. Чехова
Купить индивидуальный проект на тему "Образы животных в произведениях А.П. Чехова" по предмету "Литература", который подойдет для учащихся 7, 8, 9, 10, 11 классов. Работа соответствует структуре, предъявляемой к индивидуальным проектам, проведено полноценное практическое исследование, в котором осуществлено анкетирование, а также анализ произведений А.П. Чехова, в которых упоминаются животные. Подробнее о работе можно уточнить у менеджера.
Типовая структура паспорта индивидуального проекта
- Название проекта. Полная формулировка темы.
- Учебная дисциплина. Предмет, по которому выполняется проект.
- Автор проекта. ФИО ученика.
- Руководитель проекта. ФИО учителя или консультанта проекта (либо и учителя и консультанта (если имеется)).
- Тип проекта. Прописывается тип проекта, которому соответствует работа: исследовательский; практико-ориентированный; информационный; групповой; социальный; творческий.
- Исходный замысел проекта. Актуальность, важность, проблематика темы проекта.
- Цель проекта. Главный итоговый результат работы, то, чего Вы хотите достичь. Цель проекта отвечает на вопрос: «Зачем выполняется работа»? Обычно формулировка цели начинается с глагола, к примеру: исследовать, проанализировать, оценить, выявить, установить, доказать, создать, разработать.
- Задачи проекта. Конкретные шаги для достижения цели работы, начинаются с глаголов. Как правило, должно быть от 4 до 6 задач.
- Гипотеза (для исследовательских проектов): научное предположение, которое будете проверять.
- Проектный продукт. Конечный результат работы (конкретный материальный объект), определяется в рамках сферы изучения темы проекта. Пример: буклет, памятка, брошюра, журнал, справочник, инфографика, видеоролик, сценарий мероприятия, отчет с результатами эксперимента, модель, макет, веб-сайт.
- Ход выполнения проекта. Прописываются этапы выполнения работы с детализацией сроков подготовки.
- Материально-техническое обеспечение проекта. Ресурсы, необходимые для реализации проекта, использовавшиеся при его выполнении: информационные, материальные, человеческие.
- Эффект от реализации проекта/практическая значимость результатов проекта. Где и как можно использовать результаты проекта.
Пример паспорта проекта (в виде таблицы)
| Пункт паспорта | Пример содержания |
|---|---|
| 1. Название проекта | "Исследование влияния социальных сетей на успеваемость старшеклассников" |
| 2. Учебная дисциплина | Информатика / Психология |
| 3. Автор проекта | Петров Иван Сергеевич |
| 4. Руководитель проекта | Сидорова Мария Ивановна, учитель информатики |
| 5. Тип проекта | Исследовательский, практико-ориентированный |
| 6. Исходный замысел проекта | В современном мире социальные сети стали неотъемлемой частью жизни подростков. Актуальность проекта заключается в необходимости изучения их влияния на учебную деятельность и разработки рекомендаций по грамотному использованию. |
| 7. Цель проекта | Исследовать взаимосвязь между активностью в социальных сетях и академической успеваемостью учащихся 9-11 классов. |
| 8. Задачи проекта |
1. Проанализировать научную литературу по теме влияния цифровых технологий на когнитивные процессы. 2. Разработать анкету для проведения опроса среди старшеклассников. 3. Провести анкетирование и собрать данные. 4. Обработать результаты с помощью методов математической статистики. 5. Сформулировать выводы и разработать памятку "Соцсети и учеба: правила баланса". |
| 9. Гипотеза | Чрезмерная (более 3 часов в день) активность в социальных сетях отрицательно коррелирует со средней академической успеваемостью старшеклассников. |
| 10. Проектный продукт | 1. Аналитический отчет с результатами исследования. 2. Информационная памятка для учащихся. |
| 11. Ход выполнения проекта |
1. Подготовительный этап (2 недели). 2. Теоретический этап (2 недели). 3. Практический этап (3 недели). 4. Аналитический этап (2 недели). 5. Заключительный этап (1 неделя). |
| 12. Материально-техническое обеспечение | Компьютер с ПО для статистической обработки (Excel, SPSS), принтер, доступ к интернету и научным базам, канцелярские принадлежности. |
| 13. Практическая значимость | Результаты могут быть использованы школьным психологом для проведения профилактических бесед, классными руководителями на родительских собраниях, а самими учащимися для саморегуляции. |
Узнать стоимость школьной или студенческой работы
Заполнение заявки не обязывает Вас к заказу работы
Нажимая кнопку «Узнать стоимость», Вы даете согласие на обработку своих персональных данных
- Начните с идеи. Паспорт - это оформление Ваших мыслей. Ответьте себе на несколько вопросов: «Что мне интересно? Какую проблему я хочу решить?»
- Будьте конкретны. Избегайте размытых формулировок.
- Соизмеряйте амбиции с возможностями. Проект должен быть выполнимым за отведенное время на основании доступных ресурсов.
- Используйте чёткую структуру. Следуйте пунктам паспорта, которые прописаны в требованиях учебного заведения.
- Перед демонстрацией паспорта научному руководителю проверьте его на наличие ошибок и оформите по требованиям положения (в случае наличия).
- Несоответствия цели, задач, гипотезы и продукта проекта. Все части работы должны быть взаимосвязаны.
- Слишком масштабной цели исследования.
- Копирования текста из интернета. Формулируйте мысли своими словами.
- Небрежного оформления.
Подробно ознакомиться с выполнением паспорта индивидуального проекта можно на сайте.